Скачать в формате PDF

Министерство культуры Республики Бурятия
Комитет по культуре Администрации г. Улан-Удэ
Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств № 4»

 

Отчет по самообследованию за 2014 год

 

 

Директор МАОУ ДОД ДШИ №4 г.Улан-Удэ
О.А.Мниховская_____________________
«_______»____________2014г.

 

Деятельность муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детская школа искусств № 4» г.Улан-Удэ (далее – МАОУ ДОД ДШИ №4 г.Улан-Удэ) организована в соответствии с Конституцией РФ, Законом Российской Федерации «Об образовании» от 29.12.2012г.N 273, Постановлением Правительства Российской Федерации от 16.03.2011 г. № 174 «Об утверждении положения о лицензировании образовательной деятельности», нормативными приказами и письмами Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства культуры Российской Федерации, Уставом МАОУ ДОД ДШИ № 4 , внутренними локальными актами МАОУ ДОД ДШИ № 4.
Юридический и фактический адрес: 670031,Республика Бурятия город Улан-Удэ улица Терешковой дом 3,ул.Жердева д.6.
Учреждение является юридическим лицом, имеет обособленное имущество, на праве оперативного управления, самостоятельный баланс, лицевые счета в органах казначейства, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права..
Основным нормативно-правовым документом Учреждения является Устав, в соответствии с которым Учреждение осуществляет в порядке, установленном законодательством Российской Федерации образовательную деятельность в области дополнительного образования.
Локальными нормативными актами Учреждения также являются:
приказы и распоряжения Учредителя;
решения органов самоуправления;
приказы и распоряжения директора;
внутренние локальные акты;
трудовые договоры;
договоры о сотрудничестве с другими организациями;
должностные инструкции работников Учреждения и др.
Важным нормативным документом, устанавливающим гарантию трудовых прав и свобод работников и обучающихся, создание для них благоприятных условий труда являются Правила внутреннего распорядка, соответствующие Трудовому Кодексу РФ и учитывающие специфику функционирования Учреждения.
Взаимоотношения между участниками образовательного процесса регламентируются Уставом и договорами с родителями (законными представителями), определяющими уровень получаемого образования, сроки обучения и другие условия.
Формами самоуправления Учреждением являются Общее собрание, Педагогический совет , компетенцию которых также определяет Устав Учреждения.
В учреждении функционируют Структурные подразделения (отделения) – это объединения преподавателей по одной образовательной области, которые осуществляют проведение учебно-воспитательной, методической работы по одному или нескольким родственным учебным предметам и воспитательному направлению. Отделения создаются и ликвидируются на основании приказа директора по школе.
Заведующий отделением подчиняется директору Учреждения, заместителю директора по учебно-воспитательной работе.
Преподавательский состав формируется в соответствии со штатным расписанием.
Учреждение работает по согласованному и утвержденному плану работы на учебный год. Все мероприятия (педагогические советы, заседания методического совета, отделений, совещания) проводятся в соответствии с утвержденным в Учреждении годовым Планом работы. Каждую неделю насущные вопросы деятельности Учреждения решаются на совещании при директоре, в котором принимают участие заведующие отделениями, преподаватели и приглашенные на данный вопрос заинтересованные работники Учреждения.
В Учреждении разработаны внутренние локальные акты:
регламентирующие управление образовательным учреждением.;
регламентирующие информационное и документальное обеспечение управления образовательным учреждением для выработки единых требований к участникам образовательного процесса в осуществлении диагностики внутришкольного контроля;
отслеживающие эффективность работы педагогических работников и создающие условия (нормативные, информационные, стимулирующие) для осуществления профессионально-педагогической деятельности;
регламентирующие стабильное функционирование образовательного учреждения по вопросам укрепления материально-технической базы, ведению делопроизводства.
Учебные планы МАОУ ДОД ДШИ № 4 разработаны на основании примерных учебных планов, рекомендованными Министерством культуры РФ от 22.03.2001 г. № 01-61/16-32, Федеральным агентством по культуре и кинематографии от 02.06.2005 г. № 1814-18-07.4.
Разработаны и утверждены в установленном порядке по всем образовательным программам итоговые требования к выпускникам.
Каждая учебная дисциплина предусматривает аттестацию в виде контрольного урока, зачета или экзамена (академического концерта, прослушивания) и т.д.
По всем учебным дисциплинам преподавателями разработаны рабочие образовательные программы. Рабочие образовательные программы сопровождаются списками учебно-методической литературы.
Все рабочие образовательные программы прошли обсуждение на методических советах и утверждение на педагогических советах. Программы ежегодно совершенствуются и модифицируются.
В Учреждении сформирована комплексная система ранней профессиональной ориентации учащихся, главная задача которой – опережающая профессиональная ориентация, направленная на оптимизацию профессионального самоопределения обучающегося в соответствии с его желаниями, склонностями, способностями и индивидуально-личностными особенностями.
Основные направления ранней профессиональной ориентации обучающихся:
установление долговременных двухсторонних отношений с образовательными учреждениями в области культуры и искусства с целью продолжения образования по соответствующей специальности;
участие в концертах, конкурсах, фестивалях, олимпиадах;
Связь Учреждения с профессиональными учебными заведениями в области культуры и искусства, профессиональное просвещение выпускников, развитие их интересов и склонностей, максимально приближенных к профессиональным компетенциям (профессиональная консультация, профессиональный подбор, социально-профессиональная адаптация и т.п.) осуществляется отделениями, преподавателями специальных дисциплин.
Итоговая аттестация осуществляется в соответствии с Положением об итоговой аттестации выпускников и проводится в форме сдачи итоговых экзаменов аттестационной комиссии, председатель и персональный состав которой утверждаются в установленном порядке.
Итоговая аттестация выпускника является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.
Текущая и итоговая аттестация выпускников осуществляется в установленные сроки.
Перечень дисциплин, выносимых на итоговую аттестацию, определяется учебным планом.
Выпускнику, прошедшему в установленном порядке итоговую аттестацию, выдается Свидетельство установленного образца. Основанием выдачи Свидетельства является решение аттестационной комиссии, решения Педагогического Совета и приказа директора Учреждения.
МАОУ ДОД ДШИ № 4 осуществляет образовательный процесс в соответствии с образовательными программами, разрабатываемыми и утверждаемыми Учреждением самостоятельно.
Организация образовательного процесса (в том числе начало и окончание учебного года, продолжительность каникул)  регламентируется:
учебными планами, утверждаемыми Учреждением самостоятельно и согласованными с Учредителем;
годовым календарным учебным графиком, расписанием занятий.
Предельная недельная учебная нагрузка на одного обучающегося устанавливается в соответствии с учебным планом, возрастными и психофизическими особенностями обучающихся, нормами СанПиН.
Единицей измерения учебного времени и основной формой организации учебного процесса в Учреждении является урок. Продолжительность одного урока составляет 40 минут в соответствии учебным планом и нормами СанПиН.
Формами промежуточной аттестации могут быть: контрольный урок, зачет, контрольное задание, академический концерт, экзамен и др.
Установлена пятибалльная система оценок.
Перевод учащихся в следующий класс по итогам учебного года осуществляется приказом директора школы на основании решения педагогического совета.
Учебный план является основным документом, отвечающим всем требованиям для выполнения образовательных программ, адаптированных к организации педагогического процесса.
В учебных планах определяется максимальный объём учебной нагрузки, распределяется учебное время по классам и образовательным областям, определяется уровень требований к качеству обучения и воспитанию обучающихся.

Информационная карта школы

Наименование учреждения.

Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств № 4»г.Улан-Удэ

Правоустанавливающие документы:

№	Название документа	Дата регистрации	Дата окончания действия
1	Устав МАОУ ДОД «ДШИ № 4»	от 02.08.2012	02.08.2015
2	Коллективный договор МАОУ ДОД «ДШИ № 4»	от 12.02.2013	12.02.2016
3	Лицензия на право осуществления образовательной деятельности	24.07.2013г.	бессрочно

Наличие электронной почты, веб-сайта в Интернете

Адрес электронной почты  e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Адрес сайта: www.dshi4uu.ru 

Численность контингента.

Фактическая численность контингента на 01.01.2015 г.– 581 обучающихся /в двух корпусах/
Бюджет 226 чел.; Спец.счет -355 чел.

Перечень реализуемых дополнительных образовательных программ.

Дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области музыкального искусства:
Фортепиано-8(9)лет. баян –5(8)лет, аккордеон -5(8)лет.
Программы дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности:
Музыкальное инструментальное искусство
Эстрадно-джазовое искусство (вокальное)
Изобразительное искусство
Ранняя профессиональная ориентация подготовка к обучению в ДШИ
Музыкальное искусство 1-5 классы
Курсы игры на инструменте
Студия эстрадного вокала – курсы
Хореографическое отделение

Специальности по инструментальному исполнительству:
1. Фортепиано
2. Скрипка
3. Баян
4. Аккордеон
5. Домра
6. Чанза
7. Морин хуур
8. Иочин
9. Ятаг
10. Лимбэ
11. Балалайка
12. Гитара
13. Ударные инструменты
14. Духовые инструменты (саксофон)

Количественный состав преподавателей

Сведения	Основные	Совместители
Всего:	29	16
Высшее образование	21	13
Среднее специальное	2	4
Высшая категория	12	8
Первая категория	8	2
Вторая категория	4	8
Заслуженные работники	1	1
Общее количество педагогических работников (вместе с совместителями)	45

Динамика движения контингента учащихся школы за последние 3 года по отделениям.

Отделение	Количество учащихся на начало учебного года
	2011 – 2012	2012-2013	2013-2014
Фортепианное	112	107	102
Народных инструментов	64	54	52
Оркестровых инструментов	26	30	31
Эстрадное отделение	-	13	23
ИЗО	-	6	8
Хореографическое отделение		6	10
Всего:	202	216	226

 

Сведения о поступлении учащихся в средние и высшие профессиональные учебные заведения за последние 3 года:

2010-2011 учебный год

№	Фамилия, имя выпускника	Учебное заведение
1.	Янченкова Анна	ФГОУ ВПО ВСГАКИ Институт музыки. Музыкальное искусство эстрады /саксофон/
2.	Тимергалиева Анастасия	ГАОУ СПО  РБ (ССУЗ) Колледж искусств им. П.И. Чайковского г. Улан-Удэ. Музыкальное инструментальное исполнительство. Вид «фортепиано»
3.	Адашкевич Надежда	ГАОУ СПО  РБ (ССУЗ) Колледж искусств им. П.И. Чайковского г. Улан-Удэ. Хоровое дирижирование
4.	Кашина Мария	ГАОУ СПО РБ (ССУЗ)  Колледж искусств им. П.И. Чайковского г. Улан-Удэ. Хоровое дирижирование

2011-2012 учебный год 

№	Фамилия, имя выпускника	Учебное заведение
1.	Перфильев Тарас	ГАОУ СПО  РБ (ССУЗ) Колледж искусств им. П.И. Чайковского г. Улан-Удэ по специализации «балалайка»
2.	Радионов Дмитрий	ГАОУ СПО РБ (ССУЗ)  Колледж искусств им. П.И. Чайковского /г. Улан-Удэ/по специализации «духовые инструменты»
3.	Шиханова Анна	ГАОУ СПО  РБ (ССУЗ) Колледж искусств им. П.И. Чайковского /г. Улан-Удэ/по специализации «фортепиано»
4.	Третьякова Ольга	ГАОУ СПО  РБ (ССУЗ) Колледж искусств им.П.И. Чайковского /г. Улан-Удэ/по специализации «вокал»
5.	Чагдуров Владимир	ФГБОУ ВПО Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств. Институт музыки /духовые инструменты/

2012-2013 учебный год 

№	Фамилия, имя выпускника	Учебное заведение
	Распопин Иннокентий	ГАОУ СПО РБ (ССУЗ)  Колледж искусств им. П.И. Чайковского /г. Улан-Удэ/по специализации «духовые инструменты»

2013-2014учебный год

№	ФИО выпускника ДШИ	Наименование образовательной организации
1	Ступников Юра	ГАОУ СПО  РБ (ССУЗ)«Колледж искусств им. П.И. Чайковского» Дух. инструменты
2	Ступников Сергей	ГАОУ СПО  РБ (ССУЗ)«Колледж искусств им. П.И. Чайковского»Дух. инструменты
3	Татарова Юля	ГАОУ СПО  РБ (ССУЗ)«Колледж искусств им. П.И. Чайковского»Хоровое  пение
4	Титов Анатолий	ВСГАКИ  саксофон

Творческие коллективы школы.

№	Название коллектива	Отделение (отдел)	Количество участников	Руководитель
1.	Театр эстрадной песни «Поющие сердечки»	Эстрадное отделение	10	Лавренова Раиса Гдальевна
2.	Ансамбль  бурятских народных инструментов «Уянга»	Народных инструментов	8	Доржиева Любовь Дмитриевна
3.	Оркестр «Подснежник»	Народных инструментов	18	Алексеев Андрей Игнатович
4.	Хор младших классов «Улыбка»	Фортепианное	46	Булыгина Наталья Васильевна
5.	Хор старших классов «Элегия»	Фортепианное	64	Булыгина Наталья Васильевна

 

Сведения о материально – технической базе и оснащенности образовательного процесса школы.

№	Тип строения (типовой проект, приспособленное, иное) фактический адрес строений, занятых под образовательный процесс	Общая площадь, занимаемая образовательным учреждением в  соответствующем строении	Форма владения помещениями строения (на правах собственника, аренды) и реквизиты  правомочных документов	Виды и коли чество поме- щений	Перечень ТСО, компьютерной техники, их количество	Наименование оборудования, их количество
1.	Приспособленное адрес: ул. Терешковой, д.3	257,3 кв.м.	собственность	1	Компьютер-2 Принтер -3 Телефон/факс – 1 Телефон – 1	Столы офисные – 12 Столы учебные – 7 Стулья – 60 Муз.центр – 3 Телевизор - 2
2	Типовой проект адрес: ул. Жердева, д.6	332,1 кв.м.	Право собственности Св-во о государственной регистрации права от 21.05.2012 03-АА 164877	1	Компьютер – 1 Ноутбук – 2 Принтер – 2 Система видеонаблюдения –1  Телефон – 2 Охранно-пожарная сигнализация – 1	Столы офисные – 4 Столы учебные – 11 Мольберты -10 Стулья – 60 Муз. центр – 3 Телевизор - 1

 

Парк музыкальных инструментов:

Морин хуур – 4
Цифровой мини-рояль – 1
фортепиано – 16
электропианино – 2
синтезатор – 1
аккордеон – 21
баян – 36
домра – 23
чанза – 10
балалайка – 12
скрипка – 3
гитара – 10
саксофон – 3
комбо – 2
ударная установка – 1

Раздел II

Учебно-воспитательная работа

Творческие достижения обучающихся и коллективов (участие в конкурсах, фестивалях, выставках и т.п.)
Международных:

№	ФИО ученика	Отделение, специальность, класс	Преподаватель, концертмейстер	Название мероприятия, сроки и место проведения	Результат
1.	Хор «Элегия» 56 чел	Фортепианное отделение 3-7 кл	Булыгина Н.В. Чолий М.Я. /конц/	III  (VI) Международный хоровой конкурс «Поющее детство» 26-27.03.2013 ГАОУ СПО РБ (ССУЗ) «Колледж искусств им. П.И. Чайковского	Участие
2.	Шаренда Полина	Фортепианное отделение 4 кл.	Чолий М .Я.	Международный детский и юношеский конкурс-фестиваль «Сибирь зажигает звезды» 09.05-12.05.2013 г. Новосибирск	Диплом лауреата I степени
3.	Титов Анатолий	Отделение оркестровых инструментов Саксофон7 кл.	Афанасьева О.А. Русанов А.В. /конц/	X Открытый Международный фестиваль-конкурс детского, юношеского и взрослого творчества «У самого Черного моря» 10.06.- 16.06.2013 г. Сочи	Диплом лауреата II степени
4.	Бадагаров Дамдин	Отделение оркестровых инструментов Саксофон 1кл.	Афанасьева О.А. Русанов А.В. /конц/	X Открытый Международный фестиваль-конкурс детского, юношеского и взрослого творчества «У самого Черного моря» 10.06.- 16.06.2013 г. Сочи	Диплом I степени
5.	Бадагаров Ринчен	Фортепианное отделение 5 кл.	Иданова И.В.	X Открытый Международный фестиваль-конкурс детского, юношеского и взрослого творчества «У самого Черного моря» 10.06.- 16.06.2013 г. Сочи	Диплом  III степени
6.	Ансамбль - Бербидаев Саша Бербидаева Аюна	Отделение оркестровых инструментов саксофон 1кл Фортепианное отделение 6 кл.	Афанасьева О.А. Иданова И.В.	X Открытый Международный фестиваль-конкурс детского, юношеского и взрослого творчества «У самого Черного моря» 10.06.- 16.06.2013 г. Сочи	Диплом лауреата III степени
7.	Бербидаева Аюна	Фортепианное отделение 6 кл.	Иданова И.В.	X Открытый Международный фестиваль-конкурс детского, юношеского и взрослого творчества «У самого Черного моря» 10.06.- 16.06.2013 г. Сочи	Диплом за участие
8.	Чагдурова Света	Фортепианное отделение 4 кл.	Иданова И.В.	X Открытый Международный фестиваль-конкурс детского, юношеского и взрослого творчества «У самого Черного моря» 10.06.- 16.06.2013 г. Сочи	Диплом  III степени
9.	Шаренда Полина	Фортепианное отделение 4 кл.	Чолий М.Я.	X Открытый Международный фестиваль-конкурс детского, юношеского и взрослого творчества «У самого Черного моря» 10.06.- 16.06.2013 г. Сочи	Диплом лауреата III степени
ИТОГО:					7 дипломов

Всероссийских:

№	ФИО ученика	Отделение, специальность, класс	Преподаватель, концертмейстер	Название мероприятия, сроки и место проведения	Результат
1.	Панькова Алена	Отделение ИЗО Изобразительное искусство 1 класс	Лебедева Е.В.	Всероссийский конкурс детского рисунка «Герой из сказки» 01.11-25.12. 2012 г. г. Ульяновск	Сертификат участника
2.	Панькова Алена	Отделение ИЗО Изобразительное искусство 1 класс	Лебедева Е.В.	Всероссийский дистанционный конкурс рисунков «Зимушка-зима» 20.01 – 10.02.2013	Диплом II степени
3.	Васильева Катя	Отделение народных инструментов Балалайка 5 класс	Алексеев А.И., Васильева О.Н. /конц./	I Всероссийский конкурс исполнителей на народных инструментах им. В.Т. Феоктистова  26-29.03.2013г. г. Томск	Диплом IV степени
4.	Преображенская  Катя	Отделение народных инструментов Аккордеон 6 класс	Осеева Т.А.	I Всероссийский конкурс исполнителей на народных инструментах им. В.Т. Феоктистова  26-29.03.2013г. г. Томск	Диплом IV степени
5.	Зимина Ксения	Отделение ИЗО Декоративно-прикладное искусство 1 класс	Ибрагимова З.А.	Всероссийский дистанционный творческий конкурс «Светлый день Пасхи» 20.04.2013 – 15.05.2013	Диплом III степени
ИТОГО:					4 диплома

Сравнительный анализ творческих достижений обучающихся и коллективов:

Год	Международные (кол-во конкурсов/ результат)	Всероссийские (кол-во конкурсов/ результат)	Региональные, открытые, республиканские (кол-во конкурсов/ результат)	городские (кол-во конкурсов/ результат)	Внутришкольные (кол-во конкурсов/ результат)
2011-2012	4 конкурса: 1диплом Лауреата I ст 1диплом Лауреата IIIст 4диплома IV степени 8 грамот за участие	-	4 конкурса: 1диплом Лауреата  II ст 3диплома Лауреат IIIст 1диплом 13 грамот за участие	1 конкурс: 1диплом Лауреата	2 конкурса: 4уч.-1 место 4уч.-2 место 4уч.- 3место
2012-2013	2 конкурса: 1диплом Лауреата I степени 1участие	-	6 конкурсов: 2 диплома Лауреатов I степени 4диплома Лауреатов III степени 2диплома V степени Спец.приз Приз зрит. Симпатий 8 грамот за участие Звание «Образцовый худ. коллектив»	1 конкурс: 1диплом Лауреата II степени 2диплома Лауреата III ст 3диплома IV степени 3грамоты за участие	2 конкурса: 5уч.-1 место 7уч.-2 место 4уч.- 3место
2013-2014	3 конкурса: 1диплом Лауреата I ст 1 диплом Лауреата II ст 2 диплома Лауреата III ст 1 диплом I степени 2 диплома III степени 2 - участие	4 конкурса: 1 диплом Лауреата II    степени 1 диплом Лауреата III   степени 2 диплома IV степени 1 - участие	7 конкурсов: 2 диплома Лауреата I     степени 2 диплома Лауреата II    степени 3 диплома Лауреата III    степени 3 диплома IV степени 2 спец. приза 21 - участие	-	5 конкурсов: 8 дипломов Лауреатов I     степени 11 дипломов Лауреатов II      степени 10 дипломов Лауреатов III      степени 4 Диплома IV степени 4 Диплома V степени 1 Диплом VIстепени  50 - участие

Культурно – просветительская, выставочная деятельность и внешкольная работа

Формы внешкольной работы.

Внешкольная работа в ДШИ включает в себя следующие компоненты:
- внеурочную учебно-воспитательную деятельность (олимпиады, конкурсы, фестивали, выставки);
- внеурочную развивающую деятельность (экскурсии, поездки, посещение театров, филармонии, концертных
и выставочных залов города и т.п.);
- концертно-просветительскую деятельность в школе, микрорайоне, городе.

Одним из основных показателей уровня образовательного процесса в школе является конкурсно-выставочная деятельность, позволяющая оценить уровень профессиональной подготовки обучающихся и качество образовательного процесса в школе. В 2013-2014 учебном году наши воспитанники достойно представили школу на 19 различных выставках, конкурсах и фестивалях. Из них:
• Международного уровня – 3 конкурса;
• Всероссийского уровня – 4 конкурса;
• Регионального (республиканского) уровня – 7 конкурсов;
• Внутришкольного и др. уровня – 5 конкурсов.

Итогом успешных выступлений можно считать 21 диплом победителя на конкурсах от Республиканского до Международного уровней и 38 дипломов победителей на конкурсах районного, межшкольного и внутришкольного уровней. Успехи учеников – это большая заслуга всех преподавателей школы. Нельзя не отметить преподавателей народного отделения.Это: Алексеев А.И. /балалайка/, Н.Нямдорж. /морин хуур/, Доржиева Л.Д.. /чанза/. Особо хочется отметить неоднократного Лауреата Международных и региональных конкурсов Анатолия Титова /класс преподавателя Афанасьевой О.А., концертмейстер Чолий М.Я../. На фортепианном отделении хочется отметить работу преподавателя высшей категории О.В.Ерастовой,З.П.Мальковой ,Н.Н.Антипинской,О.И.Третьяковой , Чолий М.Я. Благодаря открытию второго корпуса школы по ул. Жердева, д. 6, преподаватели школы расширили географию и тематику своей конкурсной деятельности. Это города: Новосибирск, Сочи, Пекин ,Астана, Иркутск, Красноярск. Преподаватели и учащиеся вновь открывшегося отделения изобразительного искусства стали активными участниками Республиканских, Региональных, Всероссийских конкурсов и выставок. Привлекая детей к участию в  различных  творческих  мероприятиях,  выставках, выступлениях, мы даем им возможность ощутить радость общения и сопричастности к общему делу, развиваем культуру творческой  деятельности. Общее число обучающихся в ДШИ № 4, принявших участие в конкурсах и фестивалях различного уровня в 2013-2014 учебном году составило 194 человека.

В ДШИ проводится большая культурно-просветительская и воспитательная работа, которая подразумевает не только выступления обучающихся на различных концертных площадках, но и посещение различных концертов по линии филармонии, а также театральных постановок.
В течение всего учебного года школа сотрудничает с такими организациями как: Администрация Октябрьского района, библиотека «Геликон», МАОУ СОШ № 35, 25,19.ДОУ № 53 «Кристаллик». Количество концертов, проведенных на разных площадках в 2013-2014 учебном году составило 70. Из них – сольных 43 (3 филармонических), 27 сборных концертов. Украшением отчетных концертов школы несомненно является участие детских творческих коллективов: хора старших классов «Элегия», хора младших классов «Улыбка» /руководитель Булыгина Н.В./,Театра эстрадной песни «Поющие сердечки» рук.Лавренова Р.Г.. оркестра русских народных инструментов «Подснежник» /руководитель Алексеев А.И ,оркестра бурятских народных инструментов «Уянга» рук.Доржиева Л.Д.

Для выявления одаренных детей с раннего детств открыта воскресная школа «Маленький Моцарт» для детей с 4-х лет, школа проводит агитационные и шефские концерты в детсадах и начальных классах общеобразовательных школ №№19, 20, 25, 35. Преподаватели школы искусств общаются с музыкальными работниками в детсадах и педагогами в общеобразовательной школе, в целях привлечения к обучению наиболее способных детей. Большая работа была проведена по мероприятиям, посвященным Дню матери и Международному дню инвалидов. Также в форме концертов в школе были проведены мероприятия по патриотическому воспитанию. Это концерты для ветеранов ВОВ в библиотеке «Геликон», в СОШ № 35. Хор «Элегия» принял участие в праздничном концерте «Песни военных лет» на сцене БГАТОиБ с оркестром им. Ч. Павлова Бурятского  государственного национального театра песни и танца «Байкал». Проводилась работа по профилактике наркомании, куда вошли такие мероприятия, как собеседование с преподавателями по организации профилактической работы в классах, организованы информационные уголки на тему «Здоровый образ жизни», на сайте школы размещены статьи о вреде наркотиков, проведены родительские собрания с целью разъяснения политики школы в отношении коррупции

Обновление содержания обучения, открытие новых отделений (специальностей).

В целях обновления содержания обучения второй год в школе проводится Государственный экзамен по музыкальной литературе для обучающихся выпускных классов в форме тестирования. Очень интересной формой можно считать сольные концерты преподавателей. Так преподаватель фортепиано Ерастова О.В. выступила с тремя сольными концертами, один из которых прошел на сцене Бурятской государственной филармонии. На хорошем профессиональном уровне прошел интегрированный открытый урок преподавателей Антипинской Н.Н. /фортепиано/ и Лебедевой Е.В., /декоративно-прикладное искусство/ на тему «Обучение детей с ограниченными возможностями». Интересным событием можно считать организацию и проведение на базе нашей школы II Межшкольного конкурса фортепианных ансамблей, в котором приняли участие обучающиеся детских школ искусств Октябрьского района. Хорошим начинанием явилось проведение фортепианного конкурса «От вдохновения до мастерства» для учащихся , которые в силу разных обстоятельств не участвовали в конкурсах различного уровня.

Школа продолжает расти и развиваться. На сегодня, благодаря открытию второго корпуса по адресу ул. Жердева, д. 6, в школе открылись новые отделения. Это:
• отделение ИЗО,
• эстрадное отделение,
• хореографическое отделение.

ОБЩИЕ ВЫВОДЫ

Анализ организационно-правового обеспечения образовательной деятельности показал, что для реализации образовательной деятельности в МАОУ ДОД ДШИ №4 имеется в наличии нормативная и организационно-распорядительная документация, которая соответствует действующему законодательству, нормативным положениям в системе дополнительного образования и Уставу.
Структура МАОУ ДОД ДШИ №4 и система управления им соответствует нормативным требованиям.
Все образовательные программы, реализуемые в Учреждении, соответствуют Лицензии на правоведения образовательной деятельности.
Оценка степени освоения обучающимися дисциплин учебных планов образовательных программ в ходе самообследования, подтвердила объективность полученных результатов и достаточный уровень знаний обучающихся.
Выпускники ежегодно поступают в СУЗы и ВУЗы в области культуры и искусства.
Повышение квалификации носит системный характер, охватывает весь преподавательский состав, регламентируется необходимыми нормативными документами.
Учреждение располагает необходимой материально-технической базой.

Рекомендации:

По итогам самообследования следует продолжить работу по:
• совершенствованию качества подготовки обучающихся;
• совершенствованию учебно-методической, инновационной, воспитательной деятельности;
• дальнейшему внедрению новых информационных технологий в учебный процесс;
• активизации участия преподавателей в конкурсах научно-методических работ, педагогического мастерства;
• совершенствованию материально-технической и учебно-методической базы.